INTELIGENCIA ARTIFICIAL, CULTURA E INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL

Este curso explorará las posibilidades que ofrecen la tecnología y la inteligencia artificial en la enseñanza del español. Se prestará especial atención a cómo estas herramientas pueden enriquecer la transmisión de la cultura en el aula, favoreciendo una integración más dinámica de la literatura, el arte, la historia, las tradiciones y las expresiones culturales contemporáneas. Asimismo, se presentarán estrategias didácticas y recursos metodológicos que permitan al profesorado fomentar la formación mediante la enseñanza conjunta de la lengua y la cultura.

Objetivos

• Replantear el papel del docente de ELE en entornos digitales, promoviendo metodologías activas y la mejora de experiencias de aprendizaje.
• Integrar herramientas de inteligencia artificial para desarrollar la competencia intercultural que reflejen la diversidad del mundo hispano.
• Impulsar la innovación pedagógica en el diseño y creación de propuestas docentes.

Contenidos

1. El papel del profesor de ELE en la era de la inteligencia artificial (22 horas y media):
   • Se explorará el papel del docente como creador de contenidos digitales, capaz de diseñar materiales propios apoyados en la IA y orientados a metodologías activas y al aprendizaje significativo.
   • Se analizará la función del profesor como mediador pedagógico, promoviendo la interacción, la autonomía del alumno y el uso de estrategias didácticas efectivas en entornos digitales.
2. Cultura digital y competencia intercultural en el aula de ELE (22 horas y media):
   • Se analizará cómo la IA y la cultura digital impulsan la mediación intercultural y el trabajo con contenidos auténticos.
   • Se promoverá la integración del arte, la música, el cine y la literatura como vías para desarrollar la competencia intercultural y el pensamiento crítico.
   • Se realizará un taller práctico de herramientas digitales para crear materiales que fomenten la competencia intercultural.
3. Innovación pedagógica y aplicación práctica (15 horas):
   • Se abordarán claves de innovación pedagógica aplicadas al aula de ELE, con especial atención al diseño de ejercicios.
   • Se desarrollará un proyecto final de aplicación práctica, basado en la creación y defensa de una propuesta docente innovadora que combine creatividad y tecnología a través de un enfoque cultural.